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放飞希望 收获梦想

邹城市第二实验小学西校区 2013级一年级七班

 
 
 

日志

 
 

2013—2014学年度小学语文一年级下册期中质量分析  

2014-05-12 16:47:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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试卷分析:

本次语文期中考试试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。而且,测试内容多数是学生见过和练过的题目,只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。

成绩分析:

本次考试应考498人,实考496人。A级人数452,A级率91.2,;B级人数41人,B级率8.2;C级人数1,C级率0.2;D级人数2,D级率0.4。大部分学生基础知识掌握得还比较扎实,学生审题能力也有所提高,成绩比上学期有进步。但是,总体来看,孩子做过的题还错,做题还是太马虎,书写也不认真,以后还要继续努力。

成绩分析:               

一、认真听老师读两遍,然后正确书写汉字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 听写部分,主要考察学生对基本字词的书写能力和听力。这一题,正确率为99.42。

  错例为“山清水秀”错写成“山青水秀”。个别学生书写不规范也照成了失分。

 

二、写出带有下面偏旁的字。

氵______  _____  _____     女____  _____  _____

辶_____  _____   _____     口 _____  _____  ____

这一题考察的的是学生对知识汇总的能力,联系同一偏旁识字的能力。正确率为95.38。大部分学生能熟练地写出同一偏旁生字,个别学生对生字的掌握依旧不够熟练。

错因:回忆不起字的具体写法,个别字只能写出大概形状,还需加强归类识字的训练。

 

三、照样子填空。

1.青  睛(眼睛)

干_____(     )    车_____(      )     争______(      )

2.放  方  (方向)

   听______(     )   远_____(       )    李______(      )

正确率为93.37。这一题失分较多,说明学生不能灵活运用所学知识,思维不够活跃。第一题,加偏旁,大部分学生能顺利完成,只是个别学生把“净”的两点水错写成了三点水。

    第二小题为逆行思维,减偏旁。学生在听字后面的横线上应该写斤,不应该写口。这是很多学生审题性错误。

四、词语对对子。(写反义词)

   前-----(    )    闭----(    )    晚----(     )

   低----(     )   放-----(    )    哭----(     )

正确率为96.051。本题造成失分过多的是“闭、低”二字的反字词。孩子们不懂得找反义词的方法,考前老师领着学生写过, 接触到了,但有些孩子不会做,说明部分学生写完没有读一读,记一记。

五、照样子,写一写。

例:游来游去

_____来_____去     _____来_____去    _____来_____去

例:亮晶晶

____________       ____________     ____________

正确率为88.61。例1中填动词的错误不多。错的较多的是写ABB式的词,在平时的单元考试中练过,并且考前一天,老师领着写过,但有些学生乱写,说明部分学生学习不用心,不注意读读记记。

六、词语袋袋裤。(把词语补充完整)

(  )暖(  )开    (     )(   )拂面  (   )里(   )云    (     )(    )争鸣

(  )颜(   )色(   )  (       )齐放   柳(   )花(    ) 泉水(     )(     )  

正确率为98.54。本题做得较好,说明四字词语掌握较扎实。

七、照样子写句子, 并加上标点。

1.我正忙着捉虫子呢!

_________________正_________________________

2.我帮妈妈洗衣服。

 _________________帮________________________

这一题的正确率为96.5.这一题失分较多,部分学生做题习惯差,虽然能把句子写正确,但是不加标点符号,或者标点加错,把叹号加成句号。如:我正忙着写作业呢。个别学生句子写得不通顺,如:第二个句子:我帮倒水。

八、课文精彩回放。(按课文内容填空)

1.夜来 (    )(    )(   ),花落(   )(   )(   )。

2.(   )(   )莺飞(   )(   )(   ),拂堤杨柳醉(   )烟。

3.(   )荷(   )露尖尖(   ),(   )(   )蜻蜓(   )(   )(   )。

4. 牧(   )骑(   )(   ),歌(   )振(   ) 樾。

这一题考察的学生的背诵能力,正确率为98.7。大部分学生对课文的背诵很熟练,能正确填写。个别学生虽然会背,但是句子中个别字不会写。考前的一天,老师让学生在课堂听写本上把4首古诗都写了,有的学生考试却不会写字了。说明个别学生写字不

九、智慧阅读。

春天来了,小草慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

1.短文共有(   )句话,说的是(    )季节的景色。

2.短文写的事物有小草、绿叶、_________、________、________和_________。

3.因为春天______________________,所以我___________________。

正确率为96.7。

错例:1、短文共有(3)句话,可有的学生填(1)句话或(2)句话。2、短文写的事物有小草、绿叶、白云、太阳、野花和蝴蝶。可有的学生填:小草、绿叶、白云、太阳。

错因:马虎,不理解意思、不动脑去读短文。也说明学生阅读能力差,今后要加强课内和课外阅读。

十、认真观察图画,看图上有什么?展开想象写几句话。

 

 

看图写话。题目要求:认真观察图画,看图上有什么?展开想象写几句话。但是时间和地点有些学生没有写出来。有的不会审题,图上的内容没写,还有就是因为学生对于怎样写一段话掌握得还不好,句子不通顺,标点不会正确使用,有的只写了一句话。以后要加强练习。

总的来说,取得成绩:

1、 学生大部分书写比较干净、工整。

2、 学生基础知识掌握得比较扎实。

3、 审题能力有所提高,多数能够理解题目要求,按要求做答。

存在不足:

1、生字读音和笔顺有些学生掌握得不是很扎实。

2、学生阅读能力还比较低,没有掌握阅读方法,老师指导得还不够。

3、学生写话能力有待提高。

4、后进生比较多。在补差上老师抓得还不够。

改进措施:

1、虽然这学期不学拼音了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习,尽量做到新知与旧知两不误。

2、培养学生严谨认真的学习习惯是当务之急。在平时的教学中,教师应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯,养成良好的语文学习习惯,肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。

3、在平时教学中,要注重知识的积累,扩大学生知识面,增加学生的阅读量。

 

 

 

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